Kindertagesstätte Primarschule Sekundarschule Team Öffnungszeiten und Kosten Leitbild Warum die tags? Aktuelles Unser Hausprojekt Stellen Fotos und Videos neu: tags-Blog Berichte und Dokumente Kindertexte Buchempfehlungen Pädagogisches Spielen und lernen Site in english Links Kurse Members   Gönner Kontakt	tags - interessante Texte Remo Largo Beziehung kommt vor Erziehung Ende Februar in «Das Magazin»: Remo H. Largo und Martin Beglinger plädieren für eine neue Schule, die konsequent vom Kind her gedacht ist. In sieben Thesen. Hier ein Auszug. Remo Largo und Martin Beglinger Link zum Originalartikel: Die Schule vom Kind her denken. Um ein Kind aufzuziehen, braucht man ein ganzes Dorf Das Kind entwickelt sich nicht umso besser, je mehr Zuwendung es erhält. Auch das Umsorgtsein hat seine Grenzen und bei deren Überschreiten nachteilige Folgen. Remo Largo Remo Largo - Der grosse Beruhiger "Schülerjahre", das neueste Buch von Remo Largo, ist seit wenigen Tagen im Handel. Es dürfte zum Bestseller werden wie "Babyjahre" und "Kinderjahre", frühere Werke des Zürcher Kinderarztes. Was macht ihn so erfolgreich? Von Dario Venutti - Tages-Anzeiger vom 3. März 2009. Jesper Juul Das kompetente Kind Jesper Juul ist ein dänischer Familientherapeut auf der Basis der Gestalt Therapie, und sein Buch "Das kompetente Kind", das erst kürzlich erschienen ist, hat uns ausgesprochen gut gefallen. Vor allem seine Betonung, dass er keine Eltern kennengelernt habe, die ihre Kinder nicht lieben - aber viele, die es nicht geschafft haben, diese Liebe auch zu leben, seine Differenzierungen Gleichheit und Gleichwürdigkeit sowie seine klare Beschreibung der Machtproblematik machen dieses Buch besonders wertvoll. Konflikte zwischen Kindern Konflikte gehören zum Leben - entscheidend ist die Art und Weise, wie wir damit umgehen. Jesper Juul. Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein Ein gesundes Selbstbewusstsein ist die Grundlage für die Entwicklung von Selbstvertrauen. Jesper Juul. Teenager in der Familie: die Verantwortung der Kinder Verantwortung für sich selbst zu übernehmen ist ein Lernprozess über viele Jahre. Jesper Juul. Martha Heinemann Pieper und William J. Pieper "Komm Papa, mach was mit mir!" Wenn die Kinder unsere Aufmerksamkeit einfordern. Martha Heinemann Pieper und William J. Pieper. "Ich will..." und "Ich kann..." - Die Phase der Allmachtphantasien Allmachtsphantasien sind keine negativen Kräfte sondern ein wichtiger Schritt in der Entwicklung von Setbstvertrauen und Zuversicht. Martha Heinemann Pieper und William J. Pieper. Was ist Smart Love? Kinder verstehen und einfühlsam begteiten Martha Heinemann Pieper und William J. Pieper. Weinen - die Sprache des Säuglings Babys weinen nicht um zu manipulieren, sondern um ihren unangenehmen Gefühten Ausdruck zu geben M. Heinemann Pieper und W.J. Pieper. Marshall B. Rosenberg Marshall B Rosenberg - Eine Sprache des Mitgefühls Durch gewaltfreie Kommunikation können unsere Beziehungen und unser Leben bereichert werden. Ein Interview mit Marshall B Rosenberg. Chantal de Truchis Chantal de Truchis - Die Beziehung zwischen Erwachsenem und Kind Die Qualität der Beziehung wirkt sich sehr auf die Verfassung des Kindes aus... Chantal de Truchis - Das Selbstvertrauen stärken Unserem Wettbewerbsdenken entsprechend ist ein frühreifes Kind der Stolz seiner Eltern, die schon auf seine Examenserfolge hinarbeiten. Sie sind bereit, ihrem Kind jegliche Förderung zugute kommen zu lassen oder sorgen sich andererseits, wenn dessen Fortschritte nicht ihren Vorstellun- gen entsprechen... Chantal de Truchis - Zuhören Um mit einem Kind in ein Zwiegespräch kommen zu können, müssen wir ihm zuerst zuhören und es beobachten. Wir sollten versuchen zu verstehen, was es empfindet und wonach es sucht... andere Autoren und Autorinnen Ich will doch nur spielen! Eltern fördern ihre Kinder heute wie nie zuvor – und helfen oft mit Therapien und Medikamenten nach. Aber welchen Preis bezahlen die Kinder für den Erfolg? Von Tanja Stelzer - 30.7.2009 - aus: DIE ZEIT, 30.07.2009 Nr. 32. Kompetente Erzieher haben kompetente Kinder! Wozu erziehen? Wichtige Aspekte einer entwicklungsfördernden Erziehung. Wege, wie Erzieherinnen und Erzieher, ob Mütter, Väter oder Lehrpersonen, dem Ziel einer positiven Erziehung näher kommen können und damit die kindliche Entwicklung möglichst optimal unterstützen können. Eltern und Lehrpersonen sollen ermuntert werden, die Herausforderung mit Über- zeugung, Sicherheit und Freude anzunehmen, Kinder und Jugendliche zu erziehen, sie kompetent und sicher durchs Leben zu begleiten. Die Hauptaufgabe der Erziehung und damit der Erzieher besteht darin, den Kindern behilflich zu sein, ihre Kräfte und Potentiale so zu entwickeln, dass sie sich letztlich selber helfen lernen. Wer sich selbst zu helfen weiss, wird sich selbst besser akzeptieren, wird Selbstvertrauen entwickeln und sich als Persönlichkeit positiv entwickeln und entfalten und so für sich selbst, für die Mit- und Umwelt immer mehr Verantwortung übernehmen können. Von Hansheini Fontanive - Fachpsychologe für Kinder- und Jugendpsychologie FSP - 2008. Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg Eine kurze Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation. Die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) ist ein Prozess, der von Dr. Marshall B. Rosenberg entwickelt wurde. Er ermöglicht Menschen, so miteinander umzugehen, dass der Kommunikationsfluss zwischen ihnen verbessert wird. Von Peter Schibli - Leiter Primarstufe tags - Oktober 2009. Walter Jäggi - Das meiste lernen wir nicht in der Schule Von Walter Jäggi. Tages-Anzeiger 4. Februar 2009. Zwei Drittel von dem, was wir wissen und können, haben wir nicht in der Schule gelernt. Darüber, wie dies geschieht, wird erstaunlich wenig diskutiert. Man muss mit dem Käse kochen - nicht mit den Löchern Jürg Jegge, bekannter Autor des Buches «Dummheit ist lernbar», vergleicht Schule mit einem Laib Käse: Man darf nicht auf den Schwächen der Jungen herumreiten, so wenig man mit den Löchern im Käse etwas anfangen kann. Die Lernpsychologie hat nachgewiesen, dass... Zitate aus aller Welt. Unsere Sammlung von Zitaten.
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